Wewnętrzny System Zapewniania Jakości Kształcenia
na
Wydziale Leśnym
Uniwersytetu Rolniczego im. Hugona Kołłątaja w Krakowie
Podstawa prawna:
- Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia
- Zarządzenie Nr 15/2007 Rektora Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 30 maja 2007 r. w sprawie: wprowadzenia Uczelnianego Systemu Jakości Kształcenia w AR;
- Zarządzenie Nr 16/2007 Rektora Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 30 maja 2007 r. w sprawie: hospitacji zajęć dydaktycznych;
- Zarządzenie Nr 17/2007 Rektora Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 30 maja 2007 r. w sprawie: oceny przez studentów zajęć dydaktycznych oraz zasięgania opinii absolwentów o jakości kształcenia;
- Statut Uniwersytetu Rolniczego im. Hugona Kołłątaja w Krakowie przyjęty w dniu 29 czerwca 2015 r. uchwałą Nr 66/2015;
- Zarządzenie Nr 22 / 2012 Rektora Uniwersytetu Rolniczego im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 15 czerwca 2012 r. w sprawie: wprowadzenia w życie „Regulaminu Studiów” ;
- Zarządzenie Nr 31/2015 Rektora Uniwersytetu Rolniczego im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 14 maja 2015 r. w sprawie wprowadzenia w życie Regulaminu Studiów ;
Schemat organizacyjny
Wydziałowy System Zapewnienia i Oceny Jakości Kształcenia został powołany Uchwałą Rady Wydziału nr 135/2013 z dnia 25 września 2013 roku. Nadzór nad wdrożeniem i doskonaleniem wewnętrznego systemu jakości kształcenia na Wydziale Leśnym sprawuje Komisja ds. Dydaktycznych i Studenckich.
Przewodniczący poszczególnych Zespołów są jednocześnie członkami Komisji ds. Dydaktycznych i Studenckich. Z zespołami współpracuje Pełnomocnik ds. Praktyk Studenckich oraz Rada Społeczno-Konsultacyjna. Rada Wydziału przynajmniej raz w roku akademickim poświęca jedno ze swoich posiedzeń zagadnieniom związanym z procesem dydaktycznym, w tym doskonaleniem jakości kształcenia, zapoznając się z oceną efektów kształcenia przedstawianą przez Dziekana oraz sprawozdaniami Właściwych Komisji Wydziałowych.
Istotnym elementem w ocenie określania i weryfikacji zakładanych efektów kształcenia jest:
1/ udział studentów w pracach na rzecz zapewniania jakości kształcenia polegający m.in. na uczestnictwie w pracach Komisji ds. Dydaktycznych i Studenckich, Zespołach ds. Jakości Kształcenia oraz Radzie Wydziału,
2/ udział przedstawicieli otoczenia społecznego i gospodarczego w określaniu oraz realizacji efektów kształcenia poprzez włączanie ich w prace nad modyfikacją programów kształcenia poszczególnych kierunków oraz Rady Społeczno - Konsultacyjnej powołanej przy Wydziale i współpracę w zakresie odbywania praktyk studenckich.
