REGULAMIN Dziekańskiej Komisji ds. Jakości Kształcenia Wydziału Leśnego Uniwersytetu Rolniczego im. H. Kołłątaja w Krakowie

1. W celu zapewnienia wysokiej jakości kształcenia studentów poprzez ocenę i weryfikowanie efektów uczenia się na wszystkich etapach procesu dydaktycznego wraz z monitoringiem kariery zawodowej absolwentów, na Wydziale Leśnym Uniwersytetu Rolniczego im. Hugona Kołłątaja w Krakowie działa Wydziałowy System Zapewnienia Jakości Kształcenia (WSZJK).
2. System Zapewnienia Jakości Kształcenia działający na Wydziale Leśnym jest integralną częścią Uczelnianego Systemem Zapewnienia Jakości Kształcenia (USZJK).

1. Dla realizacji i/lub koordynacji zadań przypisanych WSZJK, Rektor powołuje na wniosek Dziekana Wydziału Leśnego, Dziekańską Komisję ds. Jakości Kształcenia (DKJK).
2. Celem DKJK jest podejmowanie działań na rzecz zapewnienia i doskonalenia jakości kształcenia na poziomie Wydziału.
3. W skład Dziekańskiej Komisji ds. Jakości Kształcenia wchodzą:
   1. Pełnomocnik Dziekana ds. Jakości Kształcenia- przewodniczący,
   2. przedstawiciele nauczycieli akademickich realizujący zajęcia dydaktyczne na kierunkach studiów prowadzonych przez Wydział Leśny,
   3. Prodziekan ds. Dydaktycznych i Studenckich (z głosem doradczym),
   4. przedstawiciel studentów.

§3

1. Zadaniami DKJK jest:
   1. analiza zgodności kierunków i profili studiów z Misją i Strategią Uczelni,
   2. analiza zgodności opisanych w programach studiów zakładanych efektów uczenia się z Polską Ramą Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego,
   3. analiza metod i fo1m kształcenia, sposobów weryfikacji efektów uczenia się, stopnia osiągnięcia przez studentów efektów uczenia się oraz przyczyn ewentualnych niepowodzeń,
   4. analiza oceny procesu dydaktycznego dokonywanej przez studentów, absolwentów i pracowników,
   5. analiza dostosowania efektów uczenia się uzyskanych w procesie kształcenia do: działalności naukowej w dyscyplinach do których przyporządkowano kierunki studiów, postępów w obszarach działalności zawodowej oraz potrzeb rynku pracy,
   6. monitorowanie prawidłowego stosowania punktacji ECTS,
   7. monitorowanie i ocena procesu dyplomowania,
   8. analiza danych odnośnie karier absolwentów kierunków studiów,
   9. ocena infrastruktury i warunków kształcenia,
   10. przygotowanie rocznego raportu samooceny jakości kształcenia na Wydziale Leśnym ze wskazaniem możliwych działań korygujących i zapobiegawczych w zakresie:
       1. metod procesu kształcenia, w tym organizacji i warunków prowadzenia zajęć dydaktycznych, programów studiów, metod i fo1m kształcenia oraz sposobów weryfikacji efektów uczenia się osiąganych przez studentów,
       2. modernizowania i opracowywania nowych programów studiów,
       3. mobilności studentów,
       4. jakości kadry dydaktycznej związanej z procesem kształcenia,
       5. jakości obsługi administracyjnej procesu kształcenia,
   11. 11) opracowanie i aktualizacja własnych procedur jakości kształcenia dostosowanych i wynikających ze specyfiki kierunków studiów,
   12. realizacja innych zadań zleconych przez Rektorską Komisję ds. Jakości Kształcenia oraz Dziekana Wydziału Leśnego.
2. 2. Dziekańska Komisja ds. Jakości Kształcenia do realizacji zadań, o których mowa w ust. I, wykorzystuje instrumenty i procedury opracowane na poziomie Uczelni lub własne instrumenty i procedury uwzględniające specyfikę kierunków studiów prowadzonych na Wydziale Leśnym. Instrumenty i procedury są cyklicznie poddawane weryfikacji i doskonaleniu.

§4

1. Pracami DKJK kieruje Pełnomocnik Dziekana ds. Jakości Kształcenia powoływany przez Rektora, na wniosek Dziekana. Funkcję Pełnomocnika Dziekana może pełnić pracownik badawczo-dydaktyczny, posiadający stopie{1 doktora habilitowanego lub tytuł profesora.
2. Do zadań Pełnomocnika Dziekana ds. Jakości Kształcenia należy:
   1. przewodniczenie DKJK i organizacja jej pracy,
   2. ustalenie harmonogramu realizacji działań związanych z oceną jakości kształcenia w poszczególnych obszarach,
   bieżące monitorowanie funkcjonowania Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia,
   3. nadzór nad wdrażaniem i/lub aktualizacją dokumentów USZJK na poz10m1e Wydziału Leśnego,
   4. współdziałanie z jednostkami lub komisjami działającymi na Wydziale Leśnym w zakresie zadań związanych z jakością kształcenia,
   5. współpraca z Wydziałową Radą Samorządu Studentów oraz pełnomocnikami Dziekana w zakresie działań wspierających jakość kształcenia,
   6. przedstawianie Dziekanowi Wydziału Leśnego i Pełnomocnikowi Rektora ds. Jakości Kształcenia rocznego raportu samooceny dotyczącego funkcjonowanie WSZJK, wraz z weryfikacją podjętych działań doskonalących lub naprawczych.
   7. W celu realizacji bieżących zadań przypisanych DKJK, Pełnomocnik Dziekana ds. Jakości Kształcenia może powierzać zadania poszczególnym członkom Komisji lub powoływać zespoły robocze, w skład których wchodzą członkowie DKJK. Do realizacji zadań związanych z realizacją procedur, Pełnomocnik Dziekana może zlecić wykonanie części zadań związanych z realizacją procedur nauczycielom akademickim lub pracownikom Wydziału Leśnego niebędących członkami DKJK.

§5

1. Terminy posiedzeń DZJK wynikają z hmmonogramu realizacji procedur dotyczących jakości kształcenia na Wydziale Leśnym, jednak posiedzenia nie mogą odbywać się rzadziej niż dwa razy do roku.
2. Decyzje podjęte na posiedzeniach DKJK. podejmowane są w głosowaniu jawnym, zwykłą większością głosów przy obecności co najmniej 50% członków DKJK.
3. D opuszczalne jest organizowanie posiedzeń DKJK i podejmowanie stosownych decyzji/opinii zdalnie z wykorzystaniem narzędzi informatycznych.
4. Posiedzenia DKJK są protokołowane przez Pełnomocnika Dziekana ds. Jakości Kształcenia.

Pełnomocnik ds. Jakości Kształcenia

Dr hab. inż. Ewa Błońska, prof. UR

Kraków, dnia 1 października 2020 r.